Este blog é dedicado a todos aqueles que acreditam que uma política de formação de leitores deve estimular práticas de leitura diversificadas, valorizando diferentes textos, em diferentes suportes. Não propondo-se apenas a leitura literária, ou a leitura cotidiana, mas também a leitura como forma de participação social.
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segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013
quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013
O que é o PROLER?
Estrutura
Integram o Proler/BS
representantes das Diretorias de Ensino, Secretarias Municipais de Educação,
Secretarias Municipais de Cultura, Universidades, colégios particulares
interessados.
O Proler/BS envolve 9
municípios.Outros programas de incentivo à leitura interagem com o Proler/BS:O
Leia Brasil (Petrobrás) e o Programa Jornal, Escola e Comunidade (do Jornal A
Tribuna/Santos).
Organização
As atividades são
planejadas e executadas por um comitê formado por representantes das entidades
participantes, sob a coordenação geral da professora Conceição Dante. Membros
do comitê formam comissões específicas para acionar o trabalho.
Atividades
O
Proler/BS tem proporcionado aos participantes oportunidade de aperfeiçoamento
com profissionais especializados de outras universidades (USP, UNICAMP) , do
Proler/RJ e profissionais da equipe técnica do Proler/BS. Escritores diversos tem sido convidados
dando oportunidade de interação leitor/autor. Durante os eventos de maior porte
são montadas exposições com amostragem de trabalhos de leitura realizados pelas
entidades que integram o Proler/BS.
Oficinas diversas
relacionadas a incentivo, a leitura e práticas leitoras são realizadas durante
o ano. Campanhas com o objetivo de facilitar o acesso das pessoas aos livros
também constam dos objetivos do Proler/BS.
sexta-feira, 8 de fevereiro de 2013
O primeiro módulo
atende os alunos do 2ª a 5ª ano do ensino fundamental.
A partir da leitura
do livro "Quinho e o seu cãozinho – Um cãozinho especial" ou
"Radar, o cãozinho" e questões propostas em um caderno de atividades,
o aluno é estimulado pelo professor a escrever uma pequena história com base na
obra lida.
O segundo módulo
atende os alunos a partir do 6ª ano do ensino fundamental até o ensino médio.
Após a leitura do
livro "Acontece..." e o desenvolvimento de várias atividades
sugeridas, os alunos respondem a um questionário sobre a obra e desenvolvem
textos baseados nas crônicas ou nas personagens. Os autores dos três melhores
trabalhos recebem como prêmio outro livro de Laé de Souza. Os alunos
participantes, a partir do 6º ano, concorrem à inserção do seu texto na
coletânea "As melhores crônicas dos projetos de leitura – Volume 5",
cuja publicação ocorrerá até meados de novembro/2013. A escola que for
contemplada com um texto de um aluno nesta coletânea receberá três exemplares
destinados ao aluno, ao professor e à escola.
AS INSCRIÇÕES NO
PROJETO SERÃO ABERTAS EM 25/FEVEREIRO/2013.
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