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segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013

Jornal Escola - Harry Forssell


quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013


O que é o PROLER?

 

Estrutura

Integram o Proler/BS representantes das Diretorias de Ensino, Secretarias Municipais de Educação, Secretarias Municipais de Cultura, Universidades, colégios particulares interessados.
O Proler/BS envolve 9 municípios.Outros programas de incentivo à leitura interagem com o Proler/BS:O Leia Brasil (Petrobrás) e o Programa Jornal, Escola e Comunidade (do Jornal A Tribuna/Santos).

Organização
As atividades são planejadas e executadas por um comitê formado por representantes das entidades participantes, sob a coordenação geral da professora Conceição Dante. Membros do comitê formam comissões específicas para acionar o trabalho.

Atividades
 O Proler/BS tem proporcionado aos participantes oportunidade de aperfeiçoamento com profissionais especializados de outras universidades (USP, UNICAMP) , do Proler/RJ e profissionais da equipe técnica do Proler/BS. Escritores diversos tem sido convidados dando oportunidade de interação leitor/autor. Durante os eventos de maior porte são montadas exposições com amostragem de trabalhos de leitura realizados pelas entidades que integram o Proler/BS.
Oficinas diversas relacionadas a incentivo, a leitura e práticas leitoras são realizadas durante o ano. Campanhas com o objetivo de facilitar o acesso das pessoas aos livros também constam dos objetivos do Proler/BS.



sexta-feira, 8 de fevereiro de 2013




O primeiro módulo atende os alunos do 2ª a 5ª ano do ensino fundamental.

A partir da leitura do livro "Quinho e o seu cãozinho – Um cãozinho especial" ou "Radar, o cãozinho" e questões propostas em um caderno de atividades, o aluno é estimulado pelo professor a escrever uma pequena história com base na obra lida.

O segundo módulo atende os alunos a partir do 6ª ano do ensino fundamental até o ensino médio.

Após a leitura do livro "Acontece..." e o desenvolvimento de várias atividades sugeridas, os alunos respondem a um questionário sobre a obra e desenvolvem textos baseados nas crônicas ou nas personagens. Os autores dos três melhores trabalhos recebem como prêmio outro livro de Laé de Souza. Os alunos participantes, a partir do 6º ano, concorrem à inserção do seu texto na coletânea "As melhores crônicas dos projetos de leitura – Volume 5", cuja publicação ocorrerá até meados de novembro/2013. A escola que for contemplada com um texto de um aluno nesta coletânea receberá três exemplares destinados ao aluno, ao professor e à escola.

AS INSCRIÇÕES NO PROJETO SERÃO ABERTAS EM 25/FEVEREIRO/2013.


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